An Fritz: Stimmt, dass Eltern in Ausnahmefällen Lehrer renitent verfolgen, um kein Nicht genügend zu bekommen.  Aus meiner Erfahrung, habe an einer HS später NMS unterrichtet,  von einigen ehemaligen Kollegen weiß ich, dass Einsprüche der Eltern an einem Nicht genügend immer durchgegangen sind. Fadenscheinige Begründungen seitens der Behörde waren ausschlaggebend. Ich, die stets nach der Notenwahrheit gelebt hat, war in punkto Konsequenz recht allein,  Kollegen wollten oft, dass ich die Noten auf ein Genügend raufsetze, weil man ja dann den Schüler noch ein Jahr länger hat. Einen Einspruch hat es bei mir keinen gegeben, vermutlich weil ich alles penibel  notiert habe und den Eltern auch zeitgerecht vermittelt habe. Nähere Ausführungen würden zu weit führen. Das Problem mit dem 1x1, dass Schüler nach der Schule dieses nicht beherrschen, liegt auch daran, dass viele Kinder in die NMS kommen und dieses nach 4 Jahren VS nicht können, die Eltern den  VS-Lehrern die Schuld geben,.... Es dauerte dann oft bis Weihnachten das auf die Reihe zu kriegen. Natürlich war das auf Kosten gewisser Lerninhalte. Ich weiß, dass mein Kind das 1x1 nur bei mir gelernt hat, durch ständiges Wiederholen,.....Das tut sich heute doch niemand mehr an, ....... Wenn es einmal so weit ist, dass die halbe Klasse keine Hü hat, erledigt sich das Notieren dieser und ähnlicher Dinge von selbst.  Ich bin froh, dass ich in Pension bin. Es geht mir nichts!!!!!!! ab.

Ich denke eines der Hauptprobleme des Schulsystems ist, dass die Schule meist um 8 Uhr oder sogar schon früher anfängt. Viele Kinder bekommen dadurch zu wenig Schlaf und können sich deshalb zu wenig im Unterricht konzentrieren. 

Das ist absurd. Jedem Erwachsenen steht es frei sich einen Job zu suchen, wo er erst nach 12 in die Arbeit muss. Es gibt genug Jobs mit Spätschichten oder sogar als Nachtwächter. Warum also werden Kinder gezwungen schon so früh aufzustehen? 

Der Unterrichtsbeginn sollte auf 9 oder 10 geändert werden. Und die aller erste Stunde sollte außerdem aus Turnunterricht mit Qui Gong, Yee Kung und einfachen Gymnastik Übungen bestehen, damit Damit Kinder erst mal ihren Körper aktivieren und mit voller Energie in den Unterricht starten können. 

Das österreichische Schulsystem stammt im Prinzip aus dem 18. Jahrhundert und ist meines Erachtens zu starr um sich den immer rasanter verändernden Anforderungen anpassen zu können. Zum Einen betrifft das die hierarchische Struktur, andrerseits die konservative gewerkschaftliche Organisation der Lehrer. Ich kenne einige engagierte Lehrer, die es trotzdem schaffen, brauchbaren Unterricht zu gestalten. Das sind aber leider Ausnahmen. Ich selbst habe meine eigene Schulzeit in leidvoller Erinnerung und wollte diese Qual meinen Kindern ersparen. Sie hatten daher die Möglichkeit, eine private, selbst verwaltete Grundschule zu besuchen, wo auch die Eltern die Möglichkeit haben, mit zu gestalten und zu entscheiden. Kosten ca. 40.000 EUR je Kind plus Elternmitarbeit von mehreren Stunden wöchentlich. Das ist keine mehrheitsfähige Lösung! Auf politischer Ebene wäre hier viel zu tun: Eine zeitgemäße Reform der Lehrpläne (IT kann in einigen Bereichen hilfreich sein, die Beschränkung darauf ist aber sicher zu wenig). Radikale Abkehr von der Orientierung am „normalen“ Durchschnitt: D.h. individuelle Förderung jedes einzelnen Schülers. Mehr Schulautonomie. Abschaffung des staatlichen Bildungsmonopols, etwa durch einen Bildungs-Scheck, wie in einigen skandinavischen Ländern.